Школьные тесты по истории и географии: древнейшие люди и заселение Земли (5 класс) с ответами
Готовые школьные тесты по истории и географии для 5 класса с ответами по темам «Древнейшие люди» и «Человек на Земле» составлены строго по ФГОС и ФОП ООО.
Внимание: В российских школах действуют обновленный ФГОС ООО (2021 г.) и Федеральные основные общеобразовательные программы (ФОП ООО). Основной учебник по истории Древнего мира для 5 класса — единый учебник под редакцией В.Р. Мединского и А.О. Чубарьяна. Использование устаревших тестов (до 2021–2022 гг.) приводит к несовпадению терминологии (сейчас делается строгий акцент на понятия «присваивающее хозяйство» и «родовая община») и может снизить оценку на ВПР. Не копируйте полные тексты тестов с коммерческих сайтов без переработки, чтобы избежать нарушения авторских прав; используйте найденные вопросы как основу для составления собственного авторского варианта.
Оглавление
Тест: Древнейшие люди (история, 5 класс)
Тема «Древнейшие люди» является обязательной частью содержания курса истории 5 класса согласно Федеральной рабочей программе (ФРП) по истории 5–9 классы (ФГОС ООО).
1. Главным отличием древнейшего человека от животных было: а) умение говорить б) умение изготавливать орудия труда в) прямохождение Ответ: б
2. На каком материке ученые нашли останки и следы жизни древнейшего человека на Земле? а) Евразия б) Африка в) Австралия Ответ: б
3. Первые люди появились: а) около 2 млн лет назад б) около 500 тыс. лет назад в) около 10 тыс. лет назад Ответ: а
4. Каким типом хозяйства занимались древнейшие люди? а) производящим (земледелие, скотоводство) б) присваивающим (собирательство и охота) Ответ: б
5. Как называется социальная организация древнейших людей, на которую делается строгий акцент в современных методических материалах? а) классовое общество б) родовая община Ответ: б
6. Установите хронологическую последовательность этапов эволюции человека:
- Неандерталец
- Австралопитек
- Кроманьонец (Человек разумный)
- Человек умелый Ответ: 2, 4, 1, 3
Тест: Человек на Земле (география, 5 класс)
Тема «Человек на Земле» (включая заселение Земли человеком) является обязательным разделом курса географии 5 класса по ФГОС ООО и ФОП ООО.
7. Что изучает раздел «Человек на Земле» в курсе географии 5 класса? а) географические экспедиции Нового времени б) древние миграции человека из Африки Ответ: б
8. Негативное воздействие древнего человека на природу выражалось в: а) истреблении крупных животных (мегафауны) в результате охоты и выжигании растительности б) строительстве первых городов и заводов Ответ: а
9. На основе каких документов школы и учителя формируют оценочные материалы (ФОС), учитывая отсутствие единой утвержденной Минпросвещения РФ «обязательной базы тестовых вопросов»? а) самостоятельно на основе ФРП и ФОП б) исключительно по рекомендациям коммерческих методических сайтов Ответ: а
10. Установите правильную историческую последовательность развития хозяйственной деятельности, начиная с древнейших людей:
- производящее хозяйство (земледелие, скотоводство)
- присваивающее хозяйство (собирательство и охота) Ответ: 2, 1
Частые ошибки
- Путаница в хронологии эволюции человека. Ученики часто указывают неандертальца раньше человека умелого. Правильная цепочка: Австралопитек → Человек умелый → Неандерталец → Кроманьонец.
- Приписывание производящего хозяйства. Ошибочное отнесение земледелия и скотоводства к древнейшим людям. Они занимались только присваивающим хозяйством (собирательство и охота).
- Смешивание тем в географии. Важно различать «заселение Земли» (древние миграции человека из Африки) и «открытие материков» (географические экспедиции Нового времени). В некачественных тестах эти темы часто смешивают.
FAQ
Существуют ли официальные утвержденные Минпросвещения РФ тесты с эталонными ответами? Нет, единой утвержденной «обязательной базы тестовых вопросов» не существует. Школы и учителя формируют оценочные материалы (ФОС) самостоятельно на основе ФРП и ФОП.
Можно ли использовать для подготовки тесты, выпущенные до 2021 года? Не рекомендуется. Использование устаревших материалов может привести к несовпадению терминологии (например, отсутствия строгого акцента на «присваивающее хозяйство» и «родовую общину») и снижению оценки на официальных проверочных работах (ВПР).
Сколько времени занимает прохождение такого теста? Оптимальный формат для быстрой проверки знаний — 10 вопросов (8 с выбором одного ответа, 2 на установление хронологической последовательности), что занимает у ученика 5–7 минут.