Что изучают в Microsoft Word в 9 классе

Иван Корнев·13.05.2026·5 мин

В 9 классе программа по Microsoft Word фокусируется на продвинутом форматировании, работе со сложными объектами (оглавления, колонтитулы, сноски) и подготовке документов к печати или публикации. Ученики учатся создавать структурированные рефераты, отчеты и курсовые работы, используя стили, автоматические списки и инструменты рецензирования. Эти навыки критически важны не только для школьных проектов, но и для успешной сдачи практической части экзаменов по информатике.

Главная цель курса: перейти от простого набора текста к профессиональной верстке документов, где оформление управляется автоматически через стили и шаблоны, а не вручную.

Ключевые темы учебной программы

Программа 9 класса обычно углубляет знания, полученные в 7–8 классах, и включает следующие блоки:

1. Структура документа и навигация

  • Разделы и разрывы: понимание разницы между разрывом страницы и разрывом раздела. Это необходимо для разной нумерации страниц или ориентации листов (книжная/альбомная) в одном файле.
  • Оглавление: автоматическое создание и обновление оглавления на основе стилей заголовков.
  • Перекрестные ссылки: создание ссылок внутри документа («см. стр. 15» или «см. рисунок 2»), которые обновляются автоматически.

2. Продвинутое форматирование

  • Стили: создание, изменение и применение стилей абзацев и символов. Использование наборов стилей для быстрого изменения дизайна всего документа.
  • Многоуровневые списки: связь списков со стилями заголовков для автоматической нумерации разделов (1., 1.1, 1.1.1).
  • Колонтитулы: настройка разных колонтитулов для первой страницы, четных и нечетных страниц.

3. Работа с графическими объектами и таблицами

  • Обтекание текстом: точная настройка положения рисунков, диаграмм и надписей относительно текста.
  • Группировка объектов: объединение фигур и изображений для совместного перемещения.
  • Сложные таблицы: объединение ячеек, разбиение ячеек, сортировка данных в таблицах, использование формул в ячейках (сумма, среднее значение).

4. Сервисные возможности и защита

  • Рецензирование: внесение исправлений в режиме «Исправления», добавление комментариев.
  • Поиск и замена: использование подстановочных знаков для сложного поиска.
  • Защита документа: ограничение редактирования, установка пароля на открытие или изменение файла.

Необходимые навыки к концу года

После изучения курса ученик должен уверенно выполнять следующие действия:

  1. Верстка по ГОСТу или шаблону: умение настроить поля, шрифты (Times New Roman, 14 пт), интервалы (1.5) и отступы согласно требованиям к школьным работам.
  2. Автоматизация рутины: быстрое применение стилей вместо ручного изменения шрифта для каждого заголовка.
  3. Работа с большими документами: навигация по документу объемом 10+ страниц с помощью панели навигации.
  4. Интеграция данных: вставка диаграмм Excel, связанных с источником данных, или их внедрение как статических объектов.
  5. Подготовка к печати: проверка орфографии, просмотр перед печатью, экспорт в PDF с сохранением гиперссылок и структуры.

Лайфхак для скорости: Освойте горячие клавиши. Ctrl+Enter — разрыв страницы, Ctrl+Shift+L — маркированный список, F4 — повтор последнего действия. Это экономит до 30% времени при форматировании.

Типовые практические задания

Задания в 9 классе носят прикладной характер и имитируют реальную работу с документами.

Задание 1: Оформление реферата

Условие: Дан «сырой» текст реферата без форматирования. Задача:

  1. Настроить поля: левое 3 см, остальные по 2 см.
  2. Применить стиль «Заголовок 1» для названий глав, «Заголовок 2» для параграфов.
  3. Создать автоматическое оглавление на первой странице.
  4. Добавить нумерацию страниц внизу по центру, начиная со второй страницы (титульный лист не нумеруется).
  5. Вставить колонтитул с фамилией автора справа.

Задание 2: Создание отчета с визуализацией

Условие: Есть текстовые данные о продажах за год. Задача:

  1. Преобразовать текст в таблицу.
  2. Построить гистограмму и круговую диаграмму на основе данных таблицы.
  3. Настроить обтекание диаграмм текстом «В тексте» или «Квадрат».
  4. Добавить подписи к рисункам («Рис. 1. Динамика продаж») и создать список иллюстраций.

Задание 3: Техническая документация

Условие: Инструкция по сборке устройства. Задача:

  1. Использовать многоуровневый нумерованный список для шагов инструкции.
  2. Вставить схемы из фигур (SmartArt или произвольные фигуры).
  3. Использовать перекрестные ссылки («как показано на Рис. 2»).
  4. Защитить документ от случайного изменения, разрешив только заполнение форм или чтение.

Сравнение подходов к форматированию

ХарактеристикаРучное форматированиеИспользование стилей
Скорость измененияНизкая (нужно править каждый абзац)Высокая (изменил стиль — изменилось всё)
ЕдинообразиеЧасто нарушаетсяГарантировано
Создание оглавленияНевозможно автоматическиАвтоматически за секунды
НавигацияТолько скроллингПанель навигации по заголовкам
Для чего подходитКороткие записки, flyersРефераты, дипломы, отчеты, книги

Частая ошибка: Ученики часто нажимают Enter несколько раз, чтобы перейти на новую страницу или отделить заголовок. Это приводит к «съезжанию» верстки при добавлении текста. Всегда используйте разрывы страниц (Ctrl+Enter) и интервалы в настройках абзаца.

Подготовка к экзаменам (ОГЭ/ГИА)

В рамках экзамена по информатике задания на Word (обычно задание 6 или аналогичное в зависимости от года) требуют точности.

На что обратить внимание:

  • Точность размеров: Поля, шрифты и отступы должны совпадать с образцом до миллиметра и пункта.
  • Структура: Экзаменаторы проверяют наличие именно автоматического оглавления и стилей, а не просто визуально похожий текст.
  • Скрытые символы: Рекомендуется включить отображение непечатаемых символов (), чтобы контролировать разрывы страниц и пробелы.

Часто задаваемые вопросы (FAQ)

Как сделать, чтобы нумерация страниц начиналась с 3-й страницы, а на первых двух её не было? Вставьте разрыв раздела в конец второй страницы. Затем в настройках колонтитулов третьего раздела отключите опцию «Как в предыдущем разделе». Удалите номер страницы в первых разделах.

Почему оглавление не обновляется или выглядит пустым? Оглавление формируется только из текста, к которому применены встроенные стили «Заголовок 1», «Заголовок 2» и т.д. Если вы просто увеличили шрифт и сделали его жирным, Word не считает это заголовком. Примените стили и нажмите «Обновить поле» в оглавлении.

Можно ли редактировать PDF в Word? Современные версии Word (2013 и новее) могут открывать PDF-файлы и конвертировать их в редактируемый формат. Однако сложная верстка может быть нарушена, поэтому этот способ подходит только для простых текстовых документов.

Как убрать лишние пробелы в большом тексте? Используйте функцию «Найти и заменить» (Ctrl+H). В поле «Найти» введите два пробела, в поле «Заменить на» — один. Повторяйте замену, пока не останется ни одного совпадения. Для удаления лишних пустых строк можно искать знак абзаца ^p^p и заменять на ^p.